Dans : Céreq Echanges, n°4, février 2017, 110 p.

La loi du 5 mars 2014 instaure le compte personnel de formation (CPF) et crée à l’occasion un nouveau repère de qualification : les formations éligibles au CPF doivent être sanctionnées par une certification enregistrée au RNCP ou« une partie identifiée de certification professionnelle classée au sein de Répertoire et visant l’acquisition d’un bloc de compétences ».
Quelle est la consistance de ce nouveau concept ?
Quelles logiques observe-t-on dans la construction des blocs de compétences ?
Quel intérêt pour les individus et pour le monde économique ?
Quelles conséquences sur les systèmes de certification et de formation existants ?